Een spel tijdens een repetitie of muziekles. Dit spel maakt op een leuke manier gebruik van de basis nootwaarden, door deze in een bepaalde combinatie to vocaliseren. Koorleden / leerlingen ”bellen” elkaar en geven de beurt door. Zowel het uitvoeren van ritmische patronen als het actief luisteren naar verschillende ritmische combinaties worden ingezet met deze oefening. Succes verzekerd!